Nom EES :ج.معسكر Département : العلوم الإنسانية

SYLLABUS DE LA MATIERE (à publier dans le site Web de l’institution)
EPIGRAPHIE LATINE

ENSEIGNANT DU COURS MAGISTRAL	وليد زوليخة
Réception des étudiants par semaine
Email	zoulikha.oualid@univ-mascara.d	Jour :	الثلاثاء	heure	10.00
Tél de bureau	/	Jour :	ا	heure
Tél secrétariat	/	Jour :	heure
Autre	/	Bâtiment :	Bureau :	.212

TRAVAUX DIRIGES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	Heure	jour	heure
وليد زوليخة	مدرج04	إثني	08.30
وليد زوليخة	مدرج04	إثني	08.30
وليد زوليخة	المدرج04	إثنين	08.30

TRAVAUX PRATIQUES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	heure	jour	heure

DESCRIPTIF DU COURS
Objectif	تعليم الطالب منهجية البحث العلمي في إعداد البحوث
Type Unité Enseignement	وحدة التعليم المنهجية
Contenu succinct	أنواع المناهج،خطوات البحث العلمي،أدوات البحث
Crédits de la matière	2
Coefficient de la matière	2
Pondération Participation	نعم
Pondération Assiduité	نعم
Calcul Moyenne C.C	بحوث،حضور،تقييم مستمر
Compétences visées	بناء البحوث منهجيا

EVALUATION DES CONTROLES CONTINUS DE CONNAISSANCES
PREMIER CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date Consult. copie)	Critères évaluation (2)
الإثنين	1	1.30	e	نعم	20/20	21/01/2023	D
DEUXIEME CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date consultation copies)	Critères évaluation (2)
Cliquez ici pour entrer une date.

Type : E=écrit, EI=exposé individuel, EC=exposé en classe, EX=expérimentation, QCM

Critères évaluation :A=Analyse, S=synthèse,AR=argumentation, D=démarche, R=résultats

EQUIPEMENTS ET MATERIELS UTILISES
Adresses Plateformes	e-learning
Noms Applications (Web, réseau local)	/
Polycopiés	/
Matériels de laboratoires	/
Matériels de protection	/
Matériels de sorties sur le terrain	/

LES ATTENTES
Attendues des étudiants (Participation-implication)	محاضرة تفاعلية بمشاركة الطالب
Attentes de l’enseignant	تمكن الطالب من إعتماد المنهجية الصحيحة في البحث العلمي،معرفة خطوات البحث وتطبيقها عمليا

BIBLIOGRAPHIE
Livres et ressources numériques	حجاب، محمد منير. (2000). الأسس العلمية لكتابة ا لكتابة الرسائل الجامعية. القاهرة: دار الفجر للنشر
Articles	موقع مبتعث للدراسات الإستشارية والأكاديمية:يحمل العديد من المقالات،منهجية البحث العلمي،كيفية كتابة المراجع في البحث العلمي،أخلاقيات البحث العلمي
Polycopiés	متوفرة عبر المنصة التعليمية بموقع الجامعة
Sites Web	https://www.maktabtk.com/blog/tags

Cachet humide du département