Nom EES : UNIVERSITE DE MASCARA Département : العلوم الإنسانية

SYLLABUS DE LA MATIERE (à publier dans le site Web de l’institution)
مدخل إلى وسائل الإعلام والإتصال

ENSEIGNANT DU COURS MAGISTRAL	بوبكر فاطمة
Réception des étudiants par semaine
Email	fatima.boubkeur@univ-mascara.d	Jour :	الأحد	heure
Tél de bureau	/	Jour :	heure
Tél secrétariat	/	Jour :	heure
Autre	/	Bâtiment :	Bureau :	210

TRAVAUX DIRIGES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	Heure	jour	heure
بوبكر فاطمة	القاعة 110	الأحد	11:30
بوبكر فاطمة	القاعة 112	الأحد	13:30
بوبكر فاطمة	القاعة 110	الإث	11:30
القاعة 114	الإثن	13:30

TRAVAUX PRATIQUES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	heure	jour	heure
ا

DESCRIPTIF DU COURS
Objectif	- التعرف على تكنولوجيات الإتصالت. إحداث مقاربات بين الإعلام التقليدي والإعلام الجديد
Type Unité Enseignement	وحدة تعليم أساسيّة
Contenu succinct	العملية الإتصالية- لإعلام الجديد-الحداثة الإعلامية
Crédits de la matière	05
Coefficient de la matière	02
Pondération Participation	نعم
Pondération Assiduité	نعم
Calcul Moyenne C.C	إمتحان/ متواصل/ أخرى
Compétences visées	- تيسير التكامل المعرفي بين معارف السداسي1 و2 -التمييز بين الإتصال الإنساني قديما وحديثا. تفعيل العلاقة بين العملية الإتصاليّة والنظم الجديد

EVALUATION DES CONTROLES CONTINUS DE CONNAISSANCES
PREMIER CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date Consult. copie)	Critères évaluation (2)
الأحد	1	01:30h	EC	Oui	20/20	01/01/2023	D
DEUXIEME CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date consultation copies)	Critères évaluation (2)
Cliquez ici pour entrer une date.

Type : E=écrit, EI=exposé individuel, EC=exposé en classe, EX=expérimentation, QCM

Critères évaluation : A=Analyse, S=synthèse, AR=argumentation, D=démarche, R=résultats

EQUIPEMENTS ET MATERIELS UTILISES
Adresses Plateformes	×
Noms Applications (Web, réseau local)	×
Polycopiés	/
Matériels de laboratoires	/
Matériels de protection	/
Matériels de sorties sur le terrain	/

LES ATTENTES
Attendues des étudiants (Participation-implication)	التحكم في الأسس المنهجيّة لإعداد بطاقة قراءة لكتاب إنقاص درجة التخوّف في إلقاء العروض أو التدخّلات اكتساب مهارات التلخيص: المَلَكة اللغويّة المعرفيّة
Attentes de l’enseignant	خلق روح العمل الجماعي والفردي في اكتساب المعارف رفع مستوى الثقة بالنفس في تنمية المهارات الفردية تدارك النقائص المنهجيّة والمعرفيّة الموجهة.

BIBLIOGRAPHIE
Livres et ressources numériques	الإعلام المعاصر:وسائله،مهاراته،تأثيراته،أخلاقياته - الإعلام الجديد...تطورالأداء والوسيلة والوظيفة.
Articles	وسال الإعلام الجديد، أيّ تأثير؟... إلى مدى؟.- أثر تكنولجيا الإعلام والإتصال في عجلة التنمية,- - الإعلام الجديد: المفهوم، المداخل النظرية، نظرة ف
Polycopiés	https://dspace.univ-medea.dz/handle/123456789/5007
Sites Web	- http://asjp.serist.dz

Cachet humide du département