Nom EES : UNIVERSITE DE MASCARA Département : قسم العلوم الإنسانية

SYLLABUS DE LA MATIERE (à publier dans le site Web de l’institution)
ل2 -نصوص ومصادرأثرية

ENSEIGNANT DU COURS MAGISTRAL	أيت عبد القوي صونية
Réception des étudiants par semaine
Email	sonia.aitabdelkoui@univ-mascar	Jour :	الثلاثاء	heure	10:00
Tél de bureau	0774407319	Jour :	heure
Tél secrétariat	Jour :	heure
Autre	Bâtiment :	s/ 218	Bureau :

TRAVAUX DIRIGES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	Heure	jour	heure
أيت عبد القوي	218	mardi	10:00

TRAVAUX PRATIQUES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	heure	jour	heure

DESCRIPTIF DU COURS
Objectif	تهدف هذه المادة الى منح الطالب و تلقينه أبجديات التعامل مع النص المصدري و تقنيات استنطاقه
Type Unité Enseignement	وحدة التعليم المنهجية
Contenu succinct	المصدر التاريخ الأثري الكتابي قراءة نصوص نقوش
Crédits de la matière	03
Coefficient de la matière	02
Pondération Participation	جيدة
Pondération Assiduité	جيدة
Calcul Moyenne C.C	متواصل-عمل فردي +مشاركة+حضور
Compétences visées	يتعلم الطالب المصادر المهتمة بالتاريخ و الأثار يتعرف الطالب على المصادر التاريخية و الأثرية ويمي يكتشف أهمية المصادر في كتابة التاريخ

EVALUATION DES CONTROLES CONTINUS DE CONNAISSANCES
PREMIER CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date Consult. copie)	Critères évaluation (2)
الثلاثا	1	01:30	EC	OUI	20/20	14/02/2023	A
DEUXIEME CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date consultation copies)	Critères évaluation (2)
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Type : E=écrit, EI=exposé individuel, EC=exposé en classe, EX=expérimentation, QCM

Critères évaluation : A=Analyse, S=synthèse, AR=argumentation, D=démarche, R=résultats

EQUIPEMENTS ET MATERIELS UTILISES
Adresses Plateformes	GALLICA PERSEE ARCHIVE.ORG
Noms Applications (Web, réseau local)
Polycopiés
Matériels de laboratoires	DATAshow
Matériels de protection
Matériels de sorties sur le terrain

LES ATTENTES
Attendues des étudiants (Participation-implication)	يميز بين المصدر الأدبي التاريخي و الأثري يفهم الطالب الفرق بين المرجع و المصدر يكتشف الطالب المؤرخين القدامى الاغريق الرومان ...
Attentes de l’enseignant	يكتشف الطالب مختلف المصادر الأثرية و يتعلم قراءتها يهتم الطالب وإستعمال المصادر في بحوثه المستقبلية يتعلم الطالب قراءة المصادر الأدبية التاريخية

BIBLIOGRAPHIE
Livres et ressources numériques	vitruvius : De architectura احاديث هيرودوت 489-425عن الليبيين االأمازيغ محمد المبروك الدويب : جغرافية كلاوديوس بطليموس
Articles
Polycopiés	corpus inscriptions latines
Sites Web	-http://gallica.bnf.fr/http -http://www.persee.fr/ -http://db.edcs.eu/epigr/epimap.html

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