Nom EES :UNIVERSITE DE MASCARA Département : قسم العلوم الإنسانية

SYLLABUS DE LA MATIERE (à publier dans le site Web de l’institution)
منهجية وتقنية البحث التاريخي

ENSEIGNANT DU COURS MAGISTRAL	بخدة طاهر
Réception des étudiants par semaine
Email	tahar.bekhadda@univ-mascara.dz	Jour :	الأربعاء	heure	10.00
Tél de bureau	-	Jour :	الخميس	heure	13.00
Tél secrétariat	-	Jour :	heure
Autre	Bâtiment :	المكاتب	Bureau :	208

TRAVAUX DIRIGES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	Heure	jour	heure
بخدة طاهر	109	الثلا	10.00

TRAVAUX PRATIQUES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	heure	jour	heure

DESCRIPTIF DU COURS
Objectif	المقياس سداسي، موجه لطلبة السنة الثانية تاريخ عام. يحتوي على خمسة محاور أساسية.
Type Unité Enseignement	وحدات التعليم المنهجية
Contenu succinct	منهجية كتابة التاريخ، وإنجاز بحث أو مذكرة تخرج.
Crédits de la matière	3
Coefficient de la matière	2
Pondération Participation	المشاركة قليلة بسبب جدة المقياس
Pondération Assiduité	هناك تفاعل من الطلبة اتجاه المقياس
Calcul Moyenne C.C	امتحان + عمل موجه
Compétences visées	يتعرف الطالب على منهجية كتابة التاريخ. غرس روح النقد لدي الطالب. يكتسب الطالب الحس التاريخي.

EVALUATION DES CONTROLES CONTINUS DE CONNAISSANCES
PREMIER CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date Consult. copie)	Critères évaluation (2)
01/01/2023
DEUXIEME CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date consultation copies)	Critères évaluation (2)
Cliquez ici pour entrer une date.

Type : E=écrit, EI=exposé individuel, EC=exposé en classe, EX=expérimentation, QCM

Critères évaluation :A=Analyse, S=synthèse,AR=argumentation, D=démarche, R=résultats

EQUIPEMENTS ET MATERIELS UTILISES
Adresses Plateformes
Noms Applications (Web, réseau local)
Polycopiés	مصادر ومراجع في المنهجية نصوص ومقالات مواقع إلكتونية
Matériels de laboratoires
Matériels de protection
Matériels de sorties sur le terrain

LES ATTENTES
Attendues des étudiants (Participation-implication)	إقبال الطلبة على الموضوع لأنه أساس كتابة التاريخ مشاركة الطلبة قليلة باعتباره موضوعا ذا طابع منهجي التزود بالمصادر والمراجع.
Attentes de l’enseignant	يكتسب الطالب حسا ونقدا تاريخيين تطبيق ما أخذ في الدرس النظري في البحوث تمكن الطالب من تحليل نصوص تاريخية من خلال ما أخذه

BIBLIOGRAPHIE
Livres et ressources numériques	الكافيجي: المختصر في علم التاريخ أنجلوا وسنيبيوس: النقد التاريخي إبراهيم بيضون: مسائل المنهج في الكتابة التاريخية
Articles	مراحل تطور الفكر التاريخي عند المسلمين منهج البحث التاريخي بين الضرورة العلمية والحقيقة تاريخ الجزائر في منظور الكتاب الفرنسيين.
Polycopiés	محاضرات
Sites Web

Cachet humide du département