Nom EES : UNIVERSITE DE MASCARA Département : العلوم الإنسانية

SYLLABUS DE LA MATIERE (à publier dans le site Web de l’institution)
الصيانة والترميم 2

ENSEIGNANT DU COURS MAGISTRAL	زعابة عمر
Réception des étudiants par semaine
Email	o.zaaba@univ-mascara.dz	Jour :	الإثنين	heure	13-14
Tél de bureau	Jour :	الإثنين	heure	14-15
Tél secrétariat	Jour :	الإثنين	heure	15-16
Autre	0540960985	Bâtiment :	Bureau :	212

TRAVAUX DIRIGES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	Heure	jour	heure
زعابة عمر	118	الأحد	13.30	الإثن	13.30	الثلا	13.30

TRAVAUX PRATIQUES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	heure	jour	heure

DESCRIPTIF DU COURS
Objectif	تمكين الطّالب من التّعرّف على أبرز محاور أحد التّخ تسهيل عليه عملية اختيار التّخصص المناسب لرغبته وطم
Type Unité Enseignement	وحدات التعليم الأساسية
Contenu succinct
Crédits de la matière	5
Coefficient de la matière	2
Pondération Participation
Pondération Assiduité
Calcul Moyenne C.C
Compétences visées	ضبط مبادئ الصيانة والترميم، التميز بين أنواع الترم

EVALUATION DES CONTROLES CONTINUS DE CONNAISSANCES
PREMIER CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date Consult. copie)	Critères évaluation (2)
الأحد	1	1.30	EL	OUI	Suivi cont	05/02/2023	A
DEUXIEME CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date consultation copies)	Critères évaluation (2)
السبت	1	1.30	EL	oui	Suivi cont	Cliquez ici pour entrer une date.	A

Type : E=écrit, EI=exposé individuel, EC=exposé en classe, EX=expérimentation, QCM

Critères évaluation : A=Analyse, S=synthèse, AR=argumentation, D=démarche, R=résultats

EQUIPEMENTS ET MATERIELS UTILISES
Adresses Plateformes	https://e-learning.univ-mascara.dz/course/vie
Noms Applications (Web, réseau local)	WEB
Polycopiés
Matériels de laboratoires	reflector
Matériels de protection
Matériels de sorties sur le terrain

LES ATTENTES
Attendues des étudiants (Participation-implication)	implication participation
Attentes de l’enseignant	interactions

BIBLIOGRAPHIE
Livres et ressources numériques	- عبد المعز شاهين، ترميم وصيانة المباني الأثرية وا - م. جمال عليان، الحفاظ على التراث الثقافي، المجلس - محمد عبد الهادي، دراسات علمية في ترميم وصيانة ال
Articles
Polycopiés
Sites Web	_ http://gallica . bnf.fr _http:// perseé .fr _ http ;// remacle. Org _ http:// algérie ancienne

Cachet humide du département