Nom EES :جامعة مصطفى اسطمبولي معسكر Département : كلية العلوم الانسانية والاجتماعي

SYLLABUS DE LA MATIERE (à publier dans le site Web de l’institution)
س1ل3علم الاثار علم الاثاراتجريبي

ENSEIGNANT DU COURS MAGISTRAL	خلفي عبد الغاني
Réception des étudiants par semaine
Email	abdelghani.khalfi@unvi-mascara	Jour :	الاثنين	heure	10:00
Tél de bureau	Jour :	heure
Tél secrétariat	Jour :	heure
Autre	0663564473	Bâtiment :	Bureau :

TRAVAUX DIRIGES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	Heure	jour	heure
خلفي عبد الغاني	209	اثنين	10.00

TRAVAUX PRATIQUES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	heure	jour	heure

DESCRIPTIF DU COURS
Objectif	التحكم في الفرضيات من خلال اعادة التقنيات القديمة عن طريق التجربة لمخلفات الانسان القديم
Type Unité Enseignement	علم الاثار التجريبي
Contenu succinct	تعريف الطالب وتمكينه من معرفة تقنياتالصنع القديمة
Crédits de la matière	02
Coefficient de la matière	01
Pondération Participation	متوسط
Pondération Assiduité	قليل
Calcul Moyenne C.C	محاضرات وشروحات حول التجارب الاثرية
Compétences visées	تقيم بالنقاش والاسئلة

EVALUATION DES CONTROLES CONTINUS DE CONNAISSANCES
PREMIER CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date Consult. copie)	Critères évaluation (2)
اثنين	1	1.30	نعم	20/20	01/01/2023	أ
DEUXIEME CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date consultation copies)	Critères évaluation (2)
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Type : E=écrit, EI=exposé individuel, EC=exposé en classe, EX=expérimentation, QCM

Critères évaluation :A=Analyse, S=synthèse,AR=argumentation, D=démarche, R=résultats

EQUIPEMENTS ET MATERIELS UTILISES
Adresses Plateformes
Noms Applications (Web, réseau local)
Polycopiés
Matériels de laboratoires
Matériels de protection
Matériels de sorties sur le terrain

LES ATTENTES
Attendues des étudiants (Participation-implication)	فحص فرضيات التجارب في البحث الاثري
Attentes de l’enseignant	تمكين طالب من اعادة الحياة القديمة عبر التجارب

BIBLIOGRAPHIE
Livres et ressources numériques	- COLES (J.M), Experimental archaeology, London /
Articles	Actes du colloque: Archéologie expérimentale et Et
Polycopiés
Sites Web

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