Nom EES :جامعة مصطفى اسطمبولي معسكر Département : كلية العلوم الانسانية والاجتماعي

SYLLABUS DE LA MATIERE (à publier dans le site Web de l’institution)
س1ل3علم الاثار علم الاثار المحيط

ENSEIGNANT DU COURS MAGISTRAL	خلفي عبد الغاني
Réception des étudiants par semaine
Email	abdelghani.khalfi@unvi-mascara	Jour :	الثلاثاء	heure	13:30
Tél de bureau	Jour :	heure
Tél secrétariat	Jour :	heure
Autre	0663564473	Bâtiment :	Bureau :

TRAVAUX DIRIGES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	Heure	jour	heure
خلفي عبد الغاني	209	ثلاثا	13.30

TRAVAUX PRATIQUES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	heure	jour	heure

DESCRIPTIF DU COURS
Objectif	الآثار والمحيط وحدة خاصة بتلقي الطالب معرف عن البيئة والمحيط ومدى تاثيرها على التراث الاثري
Type Unité Enseignement	علم الاثار والمحيط
Contenu succinct	ابراز اهمية التراث الاثري في مجال التنمية المستدام
Crédits de la matière	02
Coefficient de la matière	01
Pondération Participation	متوسط
Pondération Assiduité	قليل
Calcul Moyenne C.C	محاضرات حول المحيط واثاره على التراث
Compétences visées	شرح المحاضرة مع فتح باب النقاش ثم امتحان

EVALUATION DES CONTROLES CONTINUS DE CONNAISSANCES
PREMIER CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date Consult. copie)	Critères évaluation (2)
ثلاثاء	1	1.30	م	نعم	20/20	01/01/2023	أ
DEUXIEME CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date consultation copies)	Critères évaluation (2)
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Type : E=écrit, EI=exposé individuel, EC=exposé en classe, EX=expérimentation, QCM

Critères évaluation :A=Analyse, S=synthèse,AR=argumentation, D=démarche, R=résultats

EQUIPEMENTS ET MATERIELS UTILISES
Adresses Plateformes
Noms Applications (Web, réseau local)
Polycopiés
Matériels de laboratoires
Matériels de protection
Matériels de sorties sur le terrain

LES ATTENTES
Attendues des étudiants (Participation-implication)	أهمية التراث األثري في مجال التنمية المستدامة
Attentes de l’enseignant	البحث أثناء تكوين الطالب أبجديات التخصص الدقيق

BIBLIOGRAPHIE
Livres et ressources numériques	Ministère de la culture, Le schémas directeur des
Articles
Polycopiés
Sites Web

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