Nom EES :UNIVERSITE DE MASCARA Département : قسم العلوم الإنسانية

SYLLABUS DE LA MATIERE (à publier dans le site Web de l’institution)
علم الخرائط

ENSEIGNANT DU COURS MAGISTRAL	بخدة طاهر
Réception des étudiants par semaine
Email	tahar.bekhadda@univ-mascara.dz	Jour :	الأربعاء	heure	10.00
Tél de bureau	-	Jour :	الخميس	heure	13.00
Tél secrétariat	-	Jour :	heure
Autre	-	Bâtiment :	المكاتب	Bureau :	208

TRAVAUX DIRIGES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	Heure	jour	heure

TRAVAUX PRATIQUES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	heure	jour	heure

DESCRIPTIF DU COURS
Objectif	المقياس سداسي موجه لطلبة السنة الثالثة تاريخ عام. يتضمن إحدى عشرة محاضرة.
Type Unité Enseignement	وحدات التعليم المنهجية
Contenu succinct	يتضمن علم الخرائط كفرع من الجغرافيان وتطوره .
Crédits de la matière	1
Coefficient de la matière	1
Pondération Participation	مقبولة
Pondération Assiduité	تفاعل الطلبة مع المقياس
Calcul Moyenne C.C	امتحان
Compétences visées	إدراك الطالب للعلاقة بين الأبعاد الحقيقية والخريطة إمكانية استغلال الطالب للخرائط الصماء. إدراك العلاقة بين الموقع الجغرافي والظواهر الأخرى.

EVALUATION DES CONTROLES CONTINUS DE CONNAISSANCES
PREMIER CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date Consult. copie)	Critères évaluation (2)
01/01/2023
DEUXIEME CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date consultation copies)	Critères évaluation (2)
Cliquez ici pour entrer une date.

Type : E=écrit, EI=exposé individuel, EC=exposé en classe, EX=expérimentation, QCM

Critères évaluation :A=Analyse, S=synthèse,AR=argumentation, D=démarche, R=résultats

EQUIPEMENTS ET MATERIELS UTILISES
Adresses Plateformes
Noms Applications (Web, réseau local)
Polycopiés	محاضرات خرائط مواقع
Matériels de laboratoires
Matériels de protection
Matériels de sorties sur le terrain

LES ATTENTES
Attendues des étudiants (Participation-implication)	التفاعل مع الموضوع يتصور الطالب الظواهر من خلال الخرائط يدرك الطالب أهمية الخرائط
Attentes de l’enseignant	يتمكن الطالب من توقيع معلومات على خرائط صماء يقيم الطالب علاقة بين الجغرافيا ومختلف الظواهر يتمكن الطالب من رسم وقراءة الخرائط

BIBLIOGRAPHIE
Livres et ressources numériques	جمال الفندي: الجغرافيا عند المسلمين. أحمد البدوي الشريعي: الخرائط الجغرافية تصميم وقراء ديفيد سبيريت: جولة مع صناع الخرائط
Articles
Polycopiés	محاضرات
Sites Web	موقع بحوث

Cachet humide du département