Nom EES : UNIVERSITE DE MASCARA Département : Département de Sociologie

SYLLABUS DE LA MATIERE (à publier dans le site Web de l’institution)
Sociologie des institutions 2

ENSEIGNANT DU COURS MAGISTRAL	BENAOUM FATIMA ZOHRA
Réception des étudiants par semaine
Email	f.benaoum@univ-mascara.dz	Jour :	Lundi	heure	11h30
Tél de bureau	Jour :	heure
Tél secrétariat	Jour :	heure
Autre	Bâtiment :	Biblioth	Bureau :

TRAVAUX DIRIGES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	Heure	jour	heure
Naimi	222	Lundi	13h30
Khemlich	223	Lundi	13h30
Sedrati	224	Lundi	13h30

TRAVAUX PRATIQUES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	heure	jour	heure

DESCRIPTIF DU COURS
Objectif	Analyse des formes et des structures Des institutions
Type Unité Enseignement	Unité d'Enseignement Fondamental
Contenu succinct	Les différentes formes d'institutions sociales.
Crédits de la matière	05
Coefficient de la matière	03
Pondération Participation	OUI 05%
Pondération Assiduité	OUI 05%
Calcul Moyenne C.C	Examen+ évaluation continue
Compétences visées	Construire un résonnement sociologique permettant d'interpréter le phénoméne institutionnel

EVALUATION DES CONTROLES CONTINUS DE CONNAISSANCES
PREMIER CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date Consult. copie)	Critères évaluation (2)
01/01/2023
DEUXIEME CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date consultation copies)	Critères évaluation (2)
Cliquez ici pour entrer une date.

Type : E=écrit, EI=exposé individuel, EC=exposé en classe, EX=expérimentation, QCM

Critères évaluation : A=Analyse, S=synthèse, AR=argumentation, D=démarche, R=résultats

EQUIPEMENTS ET MATERIELS UTILISES
Adresses Plateformes	/
Noms Applications (Web, réseau local)	/
Polycopiés	/
Matériels de laboratoires	/
Matériels de protection	/
Matériels de sorties sur le terrain	/

LES ATTENTES
Attendues des étudiants (Participation-implication)	Participation échanges
Attentes de l’enseignant	maitrise de l'analyse sociologique des phénoménes institutionels

BIBLIOGRAPHIE
Livres et ressources numériques	Douglas Mary, Comment pensent les institutions, Paris, La Découverte, 1999 http://www.persee.fr/doc/homso_0018-4306_2000_num_
Articles	/
Polycopiés	/
Sites Web	/

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