Nom EES : UNIVERSITE DE MASCARA Département : Sciences Humaines

SYLLABUS DE LA MATIERE (à publier dans le site Web de l’institution)
Les religions et cultes dans le

ENSEIGNANT DU COURS MAGISTRAL	Bekda Ramdane
Réception des étudiants par semaine
Email	ramdane.bekda@univ-mascara.dz	Jour :	mercredi	heure	10h00
Tél de bureau	Jour :	heure
Tél secrétariat	Jour :	heure
Autre	0777225141	Bâtiment :	Bureau :	2016

TRAVAUX DIRIGES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	Heure	jour	heure

TRAVAUX PRATIQUES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	heure	jour	heure

DESCRIPTIF DU COURS
Objectif	Conaitre les religions et les croyences dans le Monde antique et les difference entre elles.
Type Unité Enseignement	UED
Contenu succinct	Religions+ rites funiraires+ larchitecture religie
Crédits de la matière	2
Coefficient de la matière	1
Pondération Participation	Oui
Pondération Assiduité	Oui
Calcul Moyenne C.C	Presence+travail individuel+ participation
Compétences visées	Maitrise des envirennements religieux dans chaque civilisation et conaitre les pratiques materielle Ainsi que les specificités de larchitecture.

EVALUATION DES CONTROLES CONTINUS DE CONNAISSANCES
PREMIER CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date Consult. copie)	Critères évaluation (2)
01/01/2023
DEUXIEME CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date consultation copies)	Critères évaluation (2)
Cliquez ici pour entrer une date.

Type : E=écrit, EI=exposé individuel, EC=exposé en classe, EX=expérimentation, QCM

Critères évaluation : A=Analyse, S=synthèse, AR=argumentation, D=démarche, R=résultats

EQUIPEMENTS ET MATERIELS UTILISES
Adresses Plateformes	/
Noms Applications (Web, réseau local)
Polycopiés	support pédagogique
Matériels de laboratoires	/
Matériels de protection	/
Matériels de sorties sur le terrain	/

LES ATTENTES
Attendues des étudiants (Participation-implication)	participation des etudiant avec leurs recherches et connaissances et debattre les données
Attentes de l’enseignant	conaitre les pratiques religieuse et detecter les a travers des vestiges archeologiques.

BIBLIOGRAPHIE
Livres et ressources numériques	هوستن سميث ،اديان العالم
Articles
Polycopiés	support pédagogique
Sites Web	www.persée.fr www.worldhistory.com

Cachet humide du département