Nom EES :جامعة معسكر Département : كلية العلوم الانسانية

SYLLABUS DE LA MATIERE (à publier dans le site Web de l’institution)
التربص في المؤسسة أو التكوين الم

ENSEIGNANT DU COURS MAGISTRAL	هرباش زاجية
Réception des étudiants par semaine
Email	zadjia.harbach@univ-mascara.dz	Jour :	heure
Tél de bureau	/	Jour :	heure
Tél secrétariat	/	Jour :	heure
Autre	/	Bâtiment :	Bureau :

TRAVAUX DIRIGES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	Heure	jour	heure
هرباش زاجية	313	الأحد	10:00

TRAVAUX PRATIQUES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	heure	jour	heure

DESCRIPTIF DU COURS
Objectif	معرفة مجال العمل ميدانيا بالتربص في مختلف المؤسسات التعليمية والثقافية(تعليم،مكتبات،متاحف
Type Unité Enseignement	/
Contenu succinct	القيام بتربصات ميدانية في المؤسسات علمية وثقافية
Crédits de la matière	09
Coefficient de la matière	05
Pondération Participation	نعم
Pondération Assiduité	نعم
Calcul Moyenne C.C	المشاركة+ الحضور+ العمل الشخصي
Compétences visées	التعرف على القوانين الداخلية للمؤسسات أثناء التربص- الاحتكاك بعمال المؤسسات لأخذ التجارب ميدانيا. تقديم أعمال ميدانية تتماشى والتكوين

EVALUATION DES CONTROLES CONTINUS DE CONNAISSANCES
PREMIER CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date Consult. copie)	Critères évaluation (2)
الأحد	1	1:30	EC	OUI	20/20	Cliquez ici pour entrer une date.	A
DEUXIEME CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date consultation copies)	Critères évaluation (2)
Cliquez ici pour entrer une date.

Type : E=écrit, EI=exposé individuel, EC=exposé en classe, EX=expérimentation, QCM

Critères évaluation :A=Analyse, S=synthèse,AR=argumentation, D=démarche, R=résultats

EQUIPEMENTS ET MATERIELS UTILISES
Adresses Plateformes	/
Noms Applications (Web, réseau local)	/
Polycopiés	/
Matériels de laboratoires	/
Matériels de protection	/
Matériels de sorties sur le terrain	/

LES ATTENTES
Attendues des étudiants (Participation-implication)	معرفة مجال العمل عن قرب- توظيف المهارات التعليمية تقديم أعمال ميدانية يكون فيها الطالب هو الفعال
Attentes de l’enseignant	الولوج إلى مجال العمل- مجابهة الصعاب- الثقة في النفس.

BIBLIOGRAPHIE
Livres et ressources numériques	ممكن عرض قانون المؤسسات .
Articles	/
Polycopiés	/
Sites Web	/

Cachet humide du département