Nom EES : UNIVERSITE DE MASCARA Département : Philosophie

SYLLABUS DE LA MATIERE (à publier dans le site Web de l’institution)
إشكاليات فلسفة الأخلاق

ENSEIGNANT DU COURS MAGISTRAL	Metalsi hammi noureddine
Réception des étudiants par semaine
Email	noureddine.metalsi@univ-mascar	Jour :	الإثنين	heure	13.00
Tél de bureau	Jour :	heure
Tél secrétariat	Jour :	heure
Autre	Bâtiment :	107	Bureau :	+

TRAVAUX DIRIGES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	Heure	jour	heure
Khedim Asma	108	الإثن	11.30

TRAVAUX PRATIQUES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	heure	jour	heure

DESCRIPTIF DU COURS
Objectif	تحويل المعارف الفلسفية المكتسبة إلى فكر فلسفي عملي لمعالجة القضايا الأخلاقية التي تهتم بالواقع العملي
Type Unité Enseignement	أساسية
Contenu succinct	المذاهب الأخلاقية،تطور الأخلاق،الأخلاق التطبيقية.
Crédits de la matière	05
Coefficient de la matière	02
Pondération Participation	نعم
Pondération Assiduité	نعم
Calcul Moyenne C.C	عمل شخصي + المشاركة + الحضور
Compétences visées	الكشف عن الأسس الفلسفية للأخلاق والوقوف على أهم الإشكاليات الأخلاقية المعاصرة والاتجاهات الفلسفية الكبرى

EVALUATION DES CONTROLES CONTINUS DE CONNAISSANCES
PREMIER CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date Consult. copie)	Critères évaluation (2)
01/01/2023
DEUXIEME CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date consultation copies)	Critères évaluation (2)
Cliquez ici pour entrer une date.

Type : E=écrit, EI=exposé individuel, EC=exposé en classe, EX=expérimentation, QCM

Critères évaluation : A=Analyse, S=synthèse, AR=argumentation, D=démarche, R=résultats

EQUIPEMENTS ET MATERIELS UTILISES
Adresses Plateformes
Noms Applications (Web, réseau local)
Polycopiés
Matériels de laboratoires
Matériels de protection
Matériels de sorties sur le terrain

LES ATTENTES
Attendues des étudiants (Participation-implication)	الارتقاء بالطالب إلى مستوى التفكير الفلسفي النقدي اكتساب القدرة على التحليل. الاطلاع على النظريات الأخلاقية المعاصرة
Attentes de l’enseignant	استثمار الأخلاقيات الجديدة قي قراءة الراهن خصوصا فيما يتعلق بالتحديات التي تطرحها التطورات العلمية المعاصرة

BIBLIOGRAPHIE
Livres et ressources numériques	https://books-library.website.online • 4shared.com - free file sharing and storage
Articles	ASJP
Polycopiés
Sites Web	https://www.ethique.gouv

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