Nom EES : جامعة معسكر Département : الفلسفة

SYLLABUS DE LA MATIERE (à publier dans le site Web de l’institution)
إشكاليات فلسفة الفن والجمال

ENSEIGNANT DU COURS MAGISTRAL	خديم أسماء
Réception des étudiants par semaine
Email	asma.khedime@univ-mascara.dz	Jour :	الإثنين	heure	10.00
Tél de bureau	/	Jour :	heure
Tél secrétariat	/	Jour :	heure
Autre	/	Bâtiment :	Bureau :	108

TRAVAUX DIRIGES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	Heure	jour	heure
خديم أسماء	108	lundi	11.30

TRAVAUX PRATIQUES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	heure	jour	heure

DESCRIPTIF DU COURS
Objectif	معرفة النظريات والمدارس الحديثة والمعاصرة في الفن
Type Unité Enseignement	أساسية
Contenu succinct	المصادر والمراجع المتخصصة في الفن والجمال
Crédits de la matière	5
Coefficient de la matière	2
Pondération Participation	نعم
Pondération Assiduité	نعم
Calcul Moyenne C.C	العمل الفردي+المشاركة+الحضور
Compétences visées	تحليل المواقف ومناقشة النظريات

EVALUATION DES CONTROLES CONTINUS DE CONNAISSANCES
PREMIER CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date Consult. copie)	Critères évaluation (2)
الإثنين	1	1.30	EC	نعم	20/20	01/01/2023	A
DEUXIEME CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date consultation copies)	Critères évaluation (2)
Cliquez ici pour entrer une date.

Type : E=écrit, EI=exposé individuel, EC=exposé en classe, EX=expérimentation, QCM

Critères évaluation : A=Analyse, S=synthèse, AR=argumentation, D=démarche, R=résultats

EQUIPEMENTS ET MATERIELS UTILISES
Adresses Plateformes	https://e-learning.univ-mascara.dz/course/index.ph
Noms Applications (Web, réseau local)
Polycopiés	/
Matériels de laboratoires	/
Matériels de protection	/
Matériels de sorties sur le terrain	/

LES ATTENTES
Attendues des étudiants (Participation-implication)	القدرة على التمييز بين العمل الفني والصناعة عموما.
Attentes de l’enseignant	معرفة ومناقشة النظريات المفسرة للإبداع الفني

BIBLIOGRAPHIE
Livres et ressources numériques	كانط(2005)، نقد ملكة الحكم، المنظمة العربية،بيروت بورديو(2013)قواعد الفن، الهيئة المصرية، القاهرة
Articles	بوعرفة عبد القادر، الجمال وسؤال المقصد https://www.asjp.cerist.dz/en/article/198242
Polycopiés	/
Sites Web	https://www.asjp.cerist.dz

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