Nom EES : جامعة مصطفى اسطمبولي معسكر Département : قسم علم النفس وعلوم التربية

SYLLABUS DE LA MATIERE (à publier dans le site Web de l’institution)
الانثروبولوجيا العيادية

ENSEIGNANT DU COURS MAGISTRAL	بحرة كريمة
Réception des étudiants par semaine
Email	karima.bahra@univ-mascara	Jour :	الاثنين	heure	13.15
Tél de bureau	Jour :	الثلاثا	heure	13.15
Tél secrétariat	Jour :	heure
Autre	0777237956	Bâtiment :	Bureau :	/

TRAVAUX DIRIGES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	Heure	jour	heure
بحرة كريمة	قاعة202	lundi	11:30

TRAVAUX PRATIQUES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	heure	jour	heure

DESCRIPTIF DU COURS
Objectif	ان يتعمق الطالب في مفاهيم لبعد الاجتماعي د الثقافي لحدوث المرض
Type Unité Enseignement	وحدة أساسية
Contenu succinct	مفاهيم الانثروبولوجيا/ الثقافة وعلم التفس/ تصور ال
Crédits de la matière	05
Coefficient de la matière	02
Pondération Participation	نعم
Pondération Assiduité	نعم
Calcul Moyenne C.C	-مشاركة-عمل فردي- عمل جماعي--حضور
Compétences visées	التعرف على المفاهيم المتعلقة بالبعد الثق/ اج في تمكن الطالب من ربط ذلك بتحليل المرض النفسي

EVALUATION DES CONTROLES CONTINUS DE CONNAISSANCES
PREMIER CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date Consult. copie)	Critères évaluation (2)
الاثنين	1	01:30	EC	نعم	20/20	20/09/2022	A
DEUXIEME CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date consultation copies)	Critères évaluation (2)
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Type : E=écrit, EI=exposé individuel, EC=exposé en classe, EX=expérimentation, QCM

Critères évaluation : A=Analyse, S=synthèse, AR=argumentation, D=démarche, R=résultats

EQUIPEMENTS ET MATERIELS UTILISES
Adresses Plateformes	/
Noms Applications (Web, réseau local)	/
Polycopiés	/
Matériels de laboratoires	/
Matériels de protection	/
Matériels de sorties sur le terrain	/

LES ATTENTES
Attendues des étudiants (Participation-implication)	تقديم تفسير لتصورات المرض النفسي في المجتمع الجزائ توظيف البنوية ومحتلفالابعاد الاجتماعية والثقافية
Attentes de l’enseignant	تمكين الطالب من اكتساب مفاتيح للعلاج النفسي ا غير العيادية فقط

BIBLIOGRAPHIE
Livres et ressources numériques
Articles
Polycopiés	/
Sites Web	/

Cachet humide du département