Nom EES :UMASCARA Département : psychologie et sciences de l’édu

SYLLABUS DE LA MATIERE (à publier dans le site Web de l’institution)
Statistique approfondie

ENSEIGNANT DU COURS MAGISTRAL	Bougrires farid
Réception des étudiants par semaine
Email	farid.bougrire@univ-mascara.dz	Jour :	SAMEDI	heure	.11:30
Tél de bureau	/	Jour :	heure
Tél secrétariat	/	Jour :	heure
Autre	/	Bâtiment :	Bureau :	.

TRAVAUX DIRIGES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	Heure	jour	heure
Bougrires farid	204	samed	13:30

TRAVAUX PRATIQUES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	heure	jour	heure

DESCRIPTIF DU COURS
Objectif	Maîtriser les techniques multivariée et l'utilis Dans le domaine de la rcherche et l analyse
Type Unité Enseignement	UEM
Contenu succinct	La variance , la discrimination, factorisation
Crédits de la matière	4
Coefficient de la matière	2
Pondération Participation	Oui
Pondération Assiduité	Oui
Calcul Moyenne C.C	travail individuel+participation+présence
Compétences visées	Analyse des données

EVALUATION DES CONTROLES CONTINUS DE CONNAISSANCES
PREMIER CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date Consult. copie)	Critères évaluation (2)
samedi	1	1.30	EC	non	20/20	07/01/2023	A
DEUXIEME CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date consultation copies)	Critères évaluation (2)
Cliquez ici pour entrer une date.

Type : E=écrit, EI=exposé individuel, EC=exposé en classe, EX=expérimentation, QCM

Critères évaluation :A=Analyse, S=synthèse,AR=argumentation, D=démarche, R=résultats

EQUIPEMENTS ET MATERIELS UTILISES
Adresses Plateformes	/
Noms Applications (Web, réseau local)
Polycopiés	/
Matériels de laboratoires	/
Matériels de protection	/
Matériels de sorties sur le terrain	/

LES ATTENTES
Attendues des étudiants (Participation-implication)	Maîtriser les techniques statistiques approfondie dans l'analyse des données
Attentes de l’enseignant	Contrôler l'analyse de données multiples

BIBLIOGRAPHIE
Livres et ressources numériques	أسامة الربيع 2010 التحليل الإحصائي للمتغيرات المتعددة باستخدام برنا
Articles
Polycopiés	/
Sites Web	/

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