Nom EES :UNIVERSITE DE MASCARA Département : علم النفس و علوم التربية

SYLLABUS DE LA MATIERE (à publier dans le site Web de l’institution)
الفحص و الحوصلة في الوسط المدر

ENSEIGNANT DU COURS MAGISTRAL	Nom et prénom de l'enseignant
Réception des étudiants par semaine
Email	Ali.filali@univ-mascara.dz	Jour :	heure
Tél de bureau	Jour :	heure
Tél secrétariat	Jour :	heure
Autre	0790383488	Bâtiment :	Bureau :

TRAVAUX DIRIGES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	Heure	jour	heure
فيلالي علي	Salle 201

TRAVAUX PRATIQUES (Réception des étudiants par semaine)
NOMS ET PRENOMS DES ENSEIGNANTS	Bureau/salle réception	Séance 1	Séance 2	Séance 3
jour	heure	jour	heure	jour	heure

DESCRIPTIF DU COURS
Objectif	1. أن يعرف الطالب موضوع الفحص و الحوصلة النفسية في
Type Unité Enseignement	وحدة التعليم المنهجية
Contenu succinct
Crédits de la matière	04
Coefficient de la matière	02
Pondération Participation
Pondération Assiduité
Calcul Moyenne C.C
Compétences visées	أن يطبق الطالب أدوات الفحص النفسي و الحوصلة النفسي

EVALUATION DES CONTROLES CONTINUS DE CONNAISSANCES
PREMIER CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date Consult. copie)	Critères évaluation (2)
15/01	1	1h30	E	non	20	01/01/2023	A
DEUXIEME CONTROLE DE CONNAISSANCES
Jour	Séance	Durée	Type (1)	Doc autorisé (Oui, Non)	Barème	Echange après évaluation (date consultation copies)	Critères évaluation (2)
Cliquez ici pour entrer une date.

Type : E=écrit, EI=exposé individuel, EC=exposé en classe, EX=expérimentation, QCM

Critères évaluation :A=Analyse, S=synthèse,AR=argumentation, D=démarche, R=résultats

EQUIPEMENTS ET MATERIELS UTILISES
Adresses Plateformes	e-leaning
Noms Applications (Web, réseau local)
Polycopiés	Polycopié
Matériels de laboratoires
Matériels de protection
Matériels de sorties sur le terrain

LES ATTENTES
Attendues des étudiants (Participation-implication)	تطبيق الفحص و الحوصلة في الوسط المدرسي
Attentes de l’enseignant	معرفة و فهم عميق للعملية نظريا و عمليا

BIBLIOGRAPHIE
Livres et ressources numériques	. محمد أحمد الفضل الخاني(2006). المرشد الى فحص الم . حامد عبد السلام زهران(1980). التوجيه و الارشاد ا صالح حسن الداهري(2005). علم النفس الإرشادي: نظريات
Articles
Polycopiés	الفحص و الحوصلة في الوسط المدرسي
Sites Web

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